건축설계Ⅶ 수업계획서

교과목 번호	교과목명		학년/학기	학점/시간	이수구분	수행영역
70P126	(국문) 건축설계 VII		5/1	6/12	전공필수	설계
	(영문) Architectural Design Studio VII
담당교수	교 수 명	e-mail	연 락 처		비고
	유길준	kjyoo@dau.ac.kr	200-7611
	김기수/김승남
	김태철/안용대

수업소개 (교과목개요)		현재 건축 디자인의 방향이나 이슈에 대해 이해하며, 그 연계성에 대한 논의와 해결 방안을 모색하는 설계과정이다. 또한 도시적 관점에서의 주요 현안들에 대한 탐구와 건축적 해결방법을 논의한다.
수업목표		● 현재 건축 디자인 방법론에 대한 연구와 실험을 거쳐 새로운 방법론 및 개념을 제시하고 구체적인 디자인의 결과물을 도출한다. ● 장소성과 문화성, 역사성에 대한 이해를 바탕으로 도시적 맥락에서 건축을 연계할 수 있는 능력을 함양한다. ● 광범위한 기초 조사의 방법들에 대한 이해와 내용의 분석을 통한 프로그램 작성, 도시 활성화를 위한 부지내의 배치계획 및 건축계획으로 도시스케일에서의 계획 진행 능력 함양한다.
사전학습 및 관련교과목		사전학습 교과목: 건축설계 VI 관련 교과목 : 건축과 사회, 환경친화건축, 단지구성론, 도시설계
교재 및 참고자료		주 교 재
		참고자료		The image of the city (K. Lynch), Good City Form (K. Lynch) 도시의 건축 (알도로시) Derilious New York (Rem Koolhas)
		참고사이트
수업방법		● 수업의 과정을 1단계 기초 및 지역현황조사/분석, 2단계 Conceptual Study, 3단계 Block Plan / Architectural Plan의 3단계로 나누어 진행 ● 1단계 기초 및 지역현황 조사/분석 : 기존 현황 및 지역분석에 따른 부지설정 ● 2단계 Conceptual Study : 각 부지 및 프로젝트의 분석 내용을 바탕으로 건축적 개념수립 혹은 마스터플랜 ● 3단계 Block Plan & Architectural Plan : 각 블록별 계획과 구체적 건축 계획
		강의	스튜디오		모형 및 공방	개인 or 그룹	현장 작업	특기 사항	비고
		◎	◎			◎
평가방법 및 성적산출	종류	출석	과제					수업참여도	합계
	비율	10%	80%					10%	100%
	방법	과제물 - 수업내 프로젝트 판넬 및 모형사진, 현상공모 판넬 과제물 미제출시 평가에서 제외, 결석 3회 이상 F학점처리

♠ 수행 평가기준 (●-능력, ■-이해, ▲-인지)

커뮤니케이션				문화적 맥락							설 계												기 술									실 무
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30	31	32	33	34	35	36	37
		▲	●									●	●	●							●	●

♠ 수행 평가기준 및 학습내용

수행영역	No	평가기준	학습내용
			설명	도면	모형	자료
커뮤니케이션	03	건축행위에 관련된 다양한 부류의 사람들과 협력을 이끌어 나가기 위한 방법론 및 지도력에 대해서 인지한다.	01. 팀 작업에 따른 구성원으로서의 책임과 역할을 인지한다. 02. 팀 작업에서의 분야별 책임자로서의 역할과 전체 작업을 리드하는 지도력의 필요성을 인지한다.			◉
	04	건축적 아이디어를 스케치, 도서, 모형, 디지털 표현형식등 다양한 미디어를 사용하여 적절하게 표현할 수 있으며, 이 정보들을 설계에 적용할 수 있다.	01. 자신의 디자인 아이디어를 가장 적절히 표현하기 위한 컴퓨터 프로그램 이용 (CAD, Photoshop, 3d program 등) 02. 자신의 디자인 아이디어를 표현하기 위해 동영상 이미지 등 다양한 정보통신기술의 활용	◉		◉
설계	13	설계에 관련된 다양한 정보를 수집, 분석하여 이를 종합한 프로그램을 만들 수 있다.	01. 조사계획의 수립 02. 조사도구의 개발 03. 조사결과의 분석 04. 계획의 방향설정과 프로그램의 작성			◉
	14	개인의 재능을 극대화하는 다양한 역할을 인지하고, 설계팀이나 기타 다른 상황에서 책임자로서 혹은 팀의 일원으로 작업할 때 다른 구성원들과 협력할 수 있다.	01. 초기 조사 단계에서 팀 작업을 통해 각 구성원의 협력작업과 역할분담으로 조정을 통한 전체 작업에서의 구성원들과의 협력 방법 터득	◉	◉	◉
	15	프로젝트와 대지에 주어지는 다양한 문화적, 역사적 맥락의 이해를 바탕으로 설계개념을 추출하고, 이를 체계적으로 분석하고 평가하여 설계에 구체적으로 반영할 수 있다.	01. 설계 대상 부지와 주변부의 문화적, 역사적 맥락에 대한 공동조사와 분석 02. 조사/분석 결과를 토대로 계획에 영향을 미치는 주요 요소들의 추출과 이들의 설계 개념화 03. 설정된 설계 개념의 도식화 및 논리적 전개를 통한 설계결과물 도출	◉		◉
	22	설계의 초기단계부터 완결하기까지의 과정을 체계적으로 보여줄 수 있으며 단계별로 제안하는 목적에 맞게 기술적으로 정확한 설명과 도서를 작성할 수 있다.	01. 주변현황 및 부지분석, 프로그램설정, 계획개념설정, 설계 등의 단계 설정 02. 부지와 주변부의 인문, 사회, 문화적 요소들의 분석을 통한 계획 방향에 대한 이해 03. 건축물에서 필요 기능에 기초한 프로그램과 주변부와의 기능적 연계를 위한 프로그램 조정 및 건축물의 볼륨, 형태의 조건 설정 04. 기 분석된 내용들을 바탕으로 계획 개념 설정 및 개념의 설계 진행 및 포트폴리오 작성	◉	◉	◉
	23	설계의 모든 단계에 걸쳐 필요한 요소들을 포괄하여 종합적으로 설계할 수 있다.	01. 도시 및 지역적 차원에서의 현황분석과 부지 주변환경분석을 통한 계획요건 분석 등 설계시 고려 요소들에 대한 검토 02. 부지와 주변부의 인문, 사회, 문화적 요소들의 분석을 통한 설계 고려 요소들의 검토 03. 기본 프로그램의 설정과 기능적 연계 등을 고려한 프로그램 조정에 따른 설계 고려 요소들에 대한 검토 04. 설계개념의 설정을 통한 단계별 건축계획진행	◉	◉	◉

♠ 주별 수업계획서

주	학습목표 및 내용		과제물	수행평가기준 중점반영항목
1	주 제	수업 내용 및 부지 소개
	학습내용	대상 부지: 부산의 특정 지역일대 혹은 그 외의 지역 1. 과제의 선정의미와 진행과정 설명 2. 기초조사 및 사례조사
2	주 제	기초 및 현황조사 I : 여건분석	기초자료 수집 및 스터디
	학습내용	1. 대지현황조사 : 도시기본계획, 지역 발전계획 등 상위계획 에 의한 해당 지역의 입지 여건 조사, 분석, Existing Condition Survey - 부지 내 및 주변시설 현황 Geographical Survey - 경사도, 식생 등 지리적 요건 파악 인문학적 Survey - 문화적, 역사적 배경 및 Context에 대한 조사 2. 디자인 컨셉 및 프로젝트 분석을 위한 기초적 스터디
3	주 제	기초 및 현황조사 II : 여건분석	기초 및 현황 조사 분석 결과물
	학습내용	1. Cognitive Survey : Landmark, Node, Boundary 등에 대해 Cognitive Map의 작성을 통해 조사 2. Urban Design Survey : 주변부와의 연계에 대한 조사 3. Questionare Survey : 사용자의 부지 및 프로그램에 대한 인식과 용도 등에 관한 조사 4. 관련 법규 조사
4	주 제	기초 및 현황조사 III : 계획의 방향설정	계획의 방향 설정
	학습내용	기초조사, 부지 지형 및 시설물 모형 제작, 계획의 방향설정
5	주 제	Conceptual Design I	건축적 개념 설정
	학습내용	조사 및 분석을 통한 Concept 계획 요소의 추출
6	주 제	Conceptual Design II	건축적 개념 설정적용
	학습내용	도로, 연결부, Open Space, Closed Space, Urban Boundary 등의 조성을 위한 기본 원칙의 설정 유사 사례 연구 및 분석부지 내에서의 프로그램 목표 설정 및 포괄적 프로그램 지역/지구 및 도로 등에 기초한 토지 이용 계획 : 적정 Block 결정
7	주 제	Conceptual Design III (Semil Presentation)	건축개념 설정적용 혹은 마스터플랜정리	03 13 14 15
	학습내용	건축개념에 따른 배치스터디 및 건축디자인 진행방향 설정（4월 14일 목요일)
8	중간시험

9	주 제	Conceptual Master Planning IV	발표
	학습내용	건축개념 및 디자인 진행방향 패널 작성 발표
10	주 제	Architectural Plan I - Conceptual Block Plan	블록 플랜
	학습내용	1. Block(Mass)의 성격과 건축프로그램 설정 2. 유사 사례의 수집과 분석 3. Block과 건축개념 및 디자인 방향과의 연계 분석
11	주 제	Architectural Plan II	배치계획
	학습내용	1. Volume Study 2. 외부공간과 건축과의 관계 설정, 배치계획
12	주 제	Architectural Plan III	배치계획 개념 모형
	학습내용	외부공간과 내부공간과의 연계성 탐구
13	주 제	Architectural Plan IV	평면 및 공간 계획
	학습내용	기능의 탐구 및 평면 및 공간볼륨 계획
14	주 제	Architectural Plan V	평면도, 입면도, 단면도, 모형
	학습내용	평면, 입면, 단면 계획
			평면도, 입면도, 단면도, 모형
15	주 제	Architectural Plan VI
	학습내용	건축계획안 제시 발표 사전토론
16			최종 발표 및 전시 - 모형, 패널	03 04 14 15 22 23
	주 제	기말고사 (Final Presentation)
	학습내용	최종종합계획 제시/발표 (6월9일 목요일)

♠ 학습내용의 평가

주	학습내용		수행평가기준의 중점적 반영항목	평가
				항목별 (A/B/C)	종합
1차	기초 및 지역 현황 조사	1. 현황 조사 I : 지적도, 도시계획원, 항측도 등 부지 법적 지위 조사 2. 현황조사 II : 도시기본계획, 해당 지역의 입지 여건 조사,분석 3. 현황 조사 III : 기존 자료, 부지 방문 등을 통한 부지 내 시설 현황 및 상태 조사 4. 현황조사 IV : 경사도, 공원, 식생 등 지리적 요건들에 대한 조사, Geographical Survey 5. 인문학적 Survey 부지의 문화적, 역사적 배경 및 Context에 대한 조사 6. Cognitive Survey : Landmark, Node, Boundary 등에 대해 Cognitive Map의 작성을 통해 조사 7. Urban Design Survey : 주변부와의 연계에 대한 조사 8. Questionaire Survey : 사용자의 부지 및 프로그램에 대한 인식과 용도 등에 관한 조사 9. 관련 법규 조사 10. 부지 지형 및 시설물 모형 제작	03-01. 팀 작업에 따른 구성원으로서의 책임과 역할을 인지한다.
			03-02. 팀 작업에서의 분야별 책임자오서의 역할과 전체 작업을 리드하는 지도력의 필요성을 인지한다.
			13-01. 조사계획의 수립
			13-02. 조사도구의 개발
			13-03. 조사결과의 분석
			13-04. 계획의 방향설정과 프로그램의 작성
			15-01. 설계 대상 부지와 주변부의 문화적, 역사적 맥락에 대한 조사와 분석
			14-01. 초기 조사 단계에서 팀 작업을 통해 각 구성원의 협력작업과 역할분담으로 조정을 통한 전체 작업에서의 구성원들과의 협력 방법 터득
2차	Conceptual Study	1. 조사 및 분석을 통한 Concept 계획 요소의 추출 2. 도로, 연결부, Open Space, Closed Space, Urban Boundary 등의 조성을 위한 기본 원칙의 설정 유사 사례 연구 및 분석부지 내에서의 프로그램 목표 설정 및 포괄적 프로그램 지역/지구 및 도로 등에 기초한 토지 이용 계획 : 적정 Block 결정 3. 건축개념에 따른 배치스터디 및 건축디자인 진행방향 설정 4. 블록 프랜 및 배치 계획	03-01. 팀 작업에 따른 구성원으로서의 책임과 역할을 인지한다.
			03-02. 팀 작업에서의 분야별 책임자오서의 역할과 전체 작업을 리드하는 지도력의 필요성을 인지한다.
			04-01 자신의 디자인 아이디어를 가장 적절히 표현하기 위한 컴퓨터 프로그램 이용 (CAD, Photoshop, 3d program 등)
			04-02. 자신의 디자인 아이디어를 표현하기 위해 동 영상 이미지 등 다양한 정보통신기술의 활용
			23-01. 부지의 법적 지위, 지형적 특성, 주변부와의 연계성 등에 대한 기초 및 현황조사 및 분석을 통한 프로그램적 요소의 추출
			23-03. 사용자 및 관리자, 공공 등 다양한 관점에 대한 조사와 이를 바탕으로 한 프로그램 작성
			23-02. 교통 체계, 주변부 맥락 등의 분석을 기초로 한 도시적 측면에서의 프로그램 조정
			15-02. 조사/분석 결과를 토대로 계획에 영향을 미치는 주요 요소들의 추출과 이들의 설계 개념화
			15-03. 설정된 설계 개념의 도식화 및 논리적 전개를 통한 설계결과물 도출
			22-04. 분석된 내용들을 바탕으로 계획 개념 설정 및 개념의 설계 진행 및 포트폴리오 작성
			23-03. 기본 프로그램의 설정과 기능적 연계 등을 고려한 프로그램 조정에 따른 설계 고려 요소들에 대한 검토
			23-04. 검토된 제 요소들을 고려한 설계 진행 방향 설정 및 마스터플랜 진행
			14-01. 초기 조사 단계에서 팀 작업을 통해 각 구성원의 협력작업과 역할분담으로 조정을 통한 전체 작업에서의 구성원들과의 협력 방법 터득

♠ 평가기준별 종합평가와 향후대책

수행영역	No	평가기준	종합평가	향후대책
커뮤니케이션	03	01. 팀 작업에 따른 구성원으로서의 책임과 역할을 인지한다. 02. 팀 작업에서의 분야별 책임자오서의 역할과 전체 작업을 리드하는 지도력의 필요성을 인지한다.
	04	01. 자신의 디자인 아이디어를 가장 적절히 표현하기 위한 컴퓨터 프로그램 이용 (CAD, Photoshop, 3d program 등) 02. 자신의 디자인 아이디어를 표현하기 위해 동영상 이미지 등 다양한 정보통신기술의 활용
설계	13	01. 조사계획의 수립 02. 조사도구의 개발 03. 조사결과의 분석 04. 계획의 방향설정과 프로그램의 작성
	15	01. 설계 대상 부지와 주변부의 문화적, 역사적 맥락에 대한 조사와 분석 02. 조사/분석 결과를 토대로 계획에 영향을 미치는 주요 요소들의 추출과 이들의 설계 개념화 03. 설정된 설계 개념의 도식화 및 논리적 전개를 통한 설계결과물 도출
	22	01. 주변현황 및 부지분석, 프로그램설정, 계획개념설정, 설계 등의 단계 설정 02. 부지와 주변부의 인문, 사회, 문화적 요소들의 분석을 통한 계획 방향에 대한 이해 03. 건축물에서 필요 기능에 기초한 프로그램과 주변부와의 기능적 연계를 위한 프로그램 조정 및 건축물의 볼륨, 형태의 조건 설정 04. 기 분석된 내용들을 바탕으로 계획 개념 설정 및 개념의 설계 진행 및 포트폴리오 작성
	23	01. 도시 및 지역적 차원에서의 현황분석과 부지 주변환경분석을 통한 계획요건 분석 등 설계시 고려 요소들에 대한 검토 02. 부지와 주변부의 인문, 사회, 문화적 요소들의 분석을 통한 설계 고려 요소들의 검토 03. 기본 프로그램의 설정과 기능적 연계 등을 고려한 프로그램 조정에 따른 설계 고려 요소들에 대한 검토 04. 설계개념의 설정을 통한 단계별 건축계획진행
	14	01. 초기 조사 단계에서 팀 작업을 통해 각 구성원의 협력작업과 역할분담으로 조정을 통한 전체 작업에서의 구성원들과의 협력 방법 터득