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논문

현안나, 김영미 (2024). 아동생활시설의 아동안전보호정책 실천 경험에 관한 연구. 안전문화연구, 26, 41-66.    

김영미, 현안나, 안지언, 이은주 (2023). 놀이혁신 선도사업은 아동권리를 존중하고 있는가?. 아동과 권리, 27(4), 653-678.  

박미진, 현안나 (2020). 다층잠재계층분석을 통한 지역사회복지관의 사회복지실천기록 유형화 연구. 복지상담연구, 9(1), 299-327.

현안나, 김영미 (2020). 아동의 놀이환경과 놀 권리가 유데모니아에 미치는 영향. 인지발달중재학회지, 11(1), 45-65.

김영미, 현안나 (2020). 다문화청소년의 맥락적 요인과 진로장벽, 진로결정수준의 구조적 관계 및 성별간 다집단분석. 학교사회복지, 49, 311-338.

조인주, 현안나, 양준이 (2019). 대학 신입생의 생활스트레스와 심리적 안녕감의 관계에서 사회적 지지와 자아정체감의 매개효과. 인문사회21, 10(4), 1637-1650.

현안나 (2019). 청소년의 자원봉사활동이 자아존중감을 매개로 리더십생활기술에 미치는 영향: 교급차이. 청소년학연구, 26(4), 409-437.

현안나 (2018). 예비사회복지사의 사회복지가치지향에 영향을 미치는 개인 및 학교 요인에 관한 다층분석. 지방자치연구, 35(1), 1-38.

현안나 (2018). 예비사회복지사의 인권의식 잠재프로파일 분류 및 영향요인. 한국사회복지교육, 42, 1-29.

박미진, 현안나 (2017). 지역사회복지관 조직풍토와 사회복지사의 자원연계기술과의 관계: 성찰적 사고의 매개효과. 사회복지연구, 48(2), 203-231.

현안나 (2016). 친인권적 부모 및 학교 환경이 청소년의 인권의식에 미치는 영향: 자아존중감의 매개효과 및 성별차이. 학교사회복지, 35. 187-212.

김영미, 현안나 (2015). 청소년발달환경이 우울에 미치는 영향: 학교생활적응과 자아청체감의 매개효과. 청소년학연구, 22(1), 155-184.

현안나, 김명미 (2014). 지역사회의 집합적 효능감과 부모유대가 또래괴롭힘 피해자방어 역할에 미치는 영향: 공감능력의 매개효과. 청소년복지연구, 16(1), 129-153.

현안나 (2012). 청소년 음주의 보호요인과 위험요인: Jessor의 문제행동이론을 중심으로. 청소년복지연구, 14(3), 305-333.

조인주, 현안나 (2012). 결혼이주여성의 우울 영향요인들의 구조적 관계분석: 문화변용과 적응과정 이론을 중심으로. 정신보건과 사회사업, 4(1), 177-206.

현안나, 윤숙자 (2012). 대학신입생들의 스트레스와 정신건강의 관계: 부모-자녀 의사소통의 매개효과. 청소년학연구, 19(2), 403-428.

현안나 (2011). 초등학생들의 아동학대 잠재적 집단 유형과 심리사회적 적응. 학교사회복지, 21, 83-111.

김현주, 현안나 (2011). 지역아동센터 종사자의 지역사회서비스 연계경험에 영향을 미치는 요인에 관한 연구. 아동학회지, 32(5), 103-119.

Abrams, L. S., and Hyun, A. (2009). Mapping a process of negotiated identity among incarcerated male juvenile offenders. Youth & Society. 41, 26-52.

현안나 (2009). 초등학생들의 잠재적 일탈집단 유형에 영향을 미치는 요인에 관한 연구. 사회복지연구, 40(1), 197-234.

Hyun, A. (2008). Factors associated with stability and change in offending among school enrolled adolescents and their transition into emerging adulthood. University of California, Los Angeles. Unpublished doctoral dissertation.

현안나 (2008). An integrated analysis of a U.S. policy targeting runaway and homeless youth: The Runaway and Homeless Youth Act (PL 108-96). 사회복지정책, 33, 281-309.

현안나 (2008). An evaluation of solution-focused group counseling with juvenile offenders on informal probation. 청소년복지연구, 10(1), 21-46.

현안나 (2000). 수용보호중인 약물남용청소년을 위한 사회기술훈련의 적용과 효과. 부산대학교 석사학위논문

주요 연구과제

제2차 아동정책시행계획 성과평가 연구 (공동) - 아동권리보장원   

부산지역 아동에게 안전한 기관만들기 사업평가 연구 (책임) - 세이브더칠드런 남부지역본부 

여가 · 놀이 · 문화 정책 전문영향평가 (공동) -  아동권리보장원  

청소년보호종합대책에 대한 아동정책영향평가 (공동) - 아동권리보장원

형제복지원사건 피해자 실태조사 (공동) - 부산광역시

부산지역 아동의 여가와 놀 권리 인식 및 실태조사 (공동) - 초록우산 어린이재단        

예비사회복지사의 인권의식 함양을 위한 인권의식 유형별 인권교육모형 개발 (책임) - 2016 한국연구재단 신진교수연구지원(인문사회분야)

연구보고서 및 저서

제2차 아동정책기본계획: 2022년도 아동정책시행계획 성과평가 연구 (공동), 아동권리보장원, 2023.     

세이브더칠드런 남부지역본부 부산지역 아동에게 안전한 기관 만들기 사업 평가 연구 (책임), 세이브더칠드런/동아대학교 산학협력단, 2023.        

2022년 아동정책영향평가: 여가 · 놀이 · 문화 정책 전문영향평가 (공동), 아동권리보장원, 2022. 

아동보호체계 개선을 위한 재정투입방향 연구 (공동). 한국연구개발원, 2021.  

청소년보호조종합대책 전문영향평가 연구 (공동). 아동권리보장원, 2020. 

형제복지원사건 피해자 실태조사 보고서 (공동). 부산광역시/동아대학교 산학협력단, 2020. 

부산지역 아동의 여가와 놀권리 인식 및 실태조사 연구보고서 (공동). 초록우산 어린이재단 부산아동옹호센터, 2019.

학교폭력예방을 위한 지역사회 청소년 조사연구보고서: 부산 연제구를 중심으로 (공동). 월드비전 연제종합사회복지관.

학교 밖 청소년 자기계발 프로그램 운영모형 개발 (공저). 한국청소년상담복지개발원, 2016. 

청소년복지론 (공저). 학지사 

아동학대의 이해 (공저). 양서원.