♠970004 철학의 문제들   Problems of Philosophy
철학에서 논의하는 전통적인 문제들을 중심으로 고찰하면서 철학의 학문적 특성과 방법을 이해할 수 있는 교과목이다. 즉 형이상학, 인식론, 가치론 등에 관한 문제를 중심으로 논의하면서 일상생활에서 경험하게 되는 여러 가지 문제들을 철학적으로 분석한다. 그래서 이 교과목을 통해 1학년부터 철학을 올바로 이해하게 한다.

♠11A109 영미철학   Philosophy of England and America
유럽의 대륙철학과는 별도로 영미에서 전통을 이루고 있는 언어철학, 논리철학, 과학철학의 근본문제들을 개괄적으로 연구한다.

♠11A208 과학철학   Philosophy of Science
현대과학에서 등장하는 다양한 철학적 문제들, 즉 과학방법론, 과학의 역사와 의미에 관한 문제들을 다룬다.

♠11A211 논술의 실제   Practice of Discourse,
다양한 논술문에 대한 고찰과 실제 작성을 통하여, 논술문에 대한 이해를 도모한다.

♠11A903 철학교육론   Theories of Philosophy Education,
서양철학사에 있어서 시대적으로 저명한 철학자들의 생애와 사상을 연구검토함으로써 철학교육에 필요한 교육철학적 지식을 획득하게 한다.

♠11A904 철학논리 및 논술   Logical Thinking and Writing in Philosophy Teaching
논리적인 사유와 논술문 작성 훈련을 통해 중등교사로서 갖추어야 하는 자질을 함양시키고자 한다. 이 교과목은 논리적 사유가 무엇인가, 논술문에 대한 논리적 분석의 방법, 논술문 작성 실습의 교육 내용을 구성한다.

♠11A905 철학교재연구 및 지도법   Teaching Materials and Methods of Philosophy
중학교 교과목인 [도덕]과 고등학교 교과목인 [국민윤리]에 대한 강의안을 작성하는 방법을 학습하고 이를 토대로 모의강의를 실습함으로써 장래 중등교사로서의 강의능력을 증진시키는 데 있다.

♠도덕ㆍ윤리교육론 Educational Theories of Ethics
도덕 윤리교육에 관한 철학적 배경과 현대의 도덕 윤리교육이론을 탐구한다. 윤리학의 쟁점들을 고찰하면서 도덕성의 근원은 무엇인지 탐구한다. 도덕교육의 목표와 도덕성을 인지적 도덕성, 정의적 도덕성, 행동적 도덕성중심으로 고찰한다. 도덕교육의 제모형을 분석해보고 도덕과 교육의 평가론, 교육과정론을 연구해 본다.

♠도덕ㆍ윤리교재연구 및 지도법 Teaching Materials and Methods of Ethics
중등학교 도덕윤리 교육에 필요한 교육자료들을 분석, 검토하고 도덕윤리 교과의 목적을 효율적으로 달성하기 위한 교육방법을 이론적, 경험적으로 모색한다. 중등학교 도덕 교과의 내용 및 운용 현황(제7차 교육과정) 도덕과 교수-학습 지도의 원리, 중등학교 도덕 교과 평가의 실제와 개선방안(문항 작성 방법),수업 지도안에 대한 상호 토론 및 평가를 한다.